Democratic Republic of the Congo nationals: Wash Officer

Save the Children

Kinshasa, Democratic Republic of the Congo 🇨🇩

JOB DESCRIPTION

Save the Children en RDC

Save the Children a commencĂ© Ă  travailler dans la RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo en 1994, lorsque le conflit a commencĂ© dans l’est du pays. La RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo est reconnue pour ĂŞtre l’un des pays dans lesquelles les enfants sont soumis Ă  de plus grande atrocitĂ©s. L’accès aux services essentiels est très limitĂ© et les enfants sont soumis Ă  l’exploitation gĂ©nĂ©ralisĂ©e et d’abus, y compris le recrutement dans des groupes armĂ©s, le travail forcĂ©, les abus sexuels et l’abandon.

Dans le cadre de ses activitĂ©s Humanitaires en RĂ©publique DĂ©mocratique du Congo, Save the Children International recrute pour le poste de Wash Officer dans les provinces du Nord-KivuSud-Kivu et Ituri  pour la constitution d’une base des donnĂ©es visant Ă  rĂ©pondre aux besoins futurs en ressources humaines.

BUT DU POSTE 

Sous le rattachement hiĂ©rarchique et fonctionnel du WASH Coordinator, le/la Wash Officer aura pour mission principale d’assurer le suivi, la supervision et la bonne mise en Ĺ“uvre des activitĂ©s soft et hard (construction, rĂ©habilitation, formation, promotion de l’hygiène et d’assainissement) du projet au sein des structures de sanitaires, Ă©coles et communautĂ©s appuyĂ©es. 

En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du rĂ´le pourrait ĂŞtre sollicitĂ© pour travailler en dehors du profil habituel du rĂ´le et pourrait en consĂ©quence, devoir varier ses heures de travail.

PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITE 

Gestion technique 70% :

  • Assurer le suivi de proximitĂ© des travaux de construction des ouvrages EHA, constructions des infrastructures, la rĂ©alisation des forages, rĂ©habilitation mineure des infrastructures ainsi que des rĂ©seaux dans les institutions et communautĂ©s ciblĂ©es par le projet;
  • Veiller au contrĂ´le et Ă  l’analyse continue de la qualitĂ© de l’eau utilisĂ©e par les bĂ©nĂ©ficiaires et participer Ă  des Ă©valuations ponctuelles, selon les besoins du projet ;
  • Renforcer les capacitĂ©s des prestataires de soins et hygiĂ©nistes des FOSA/centres nutritionnels, communautĂ©s scolaires sur la WASH et PCI en milieux des soins ;
  • Contribuer au renforcement des capacitĂ©s des communautĂ©s ciblĂ©es sur la notion de « paquet minimum EHA » pour garantir un minimum vital fonctionnel pour le couple « mère/accompagnant-enfant malnutri » en considĂ©rant l’ensemble des composantes EHA ;
  • Assurer un suivi de proximitĂ© de matĂ©rialisation des activitĂ©s indiquĂ©es dans les plans d’amĂ©lioration progressive des formations sanitaires et Ă©coles;
  • Redynamiser les activitĂ©s de promotion de l’hygiène au sein des structures sanitaires/centres nutritionnels/Ă©coles pour augmenter la conscientisation des bĂ©nĂ©ficiaires ainsi que le taux d’utilisation des services ;
  • Alerter son supĂ©rieur hiĂ©rarchique dans le cas oĂą des dĂ©calages de rĂ©alisation des programmes seraient identifiĂ©s et proposer des ajustements (au niveau des activitĂ©s, zone d’intervention, budget, calendrier de mise en Ĺ“uvre) ;
  • Renforcer les capacitĂ©s des acteurs du ministère de la santĂ© sur le WASH en milieux des soins ;
  • Contribuer aux activitĂ©s de formation sur l’approche sur les nouvelles approches et innovations de la WASH ;
  • Assurer le suivi de proximitĂ© de la complĂ©tude et de la remontĂ©e des Ă©vidences en collaboration avec les Ă©quipes cadres des zones de santĂ© / sous divisions Ă©ducationnelles ;
  • Contribuer Ă  l’analyse, la synthèse des donnĂ©es et le rapportage des rĂ©sultats et les retombĂ©es du programme, en Ă©troite collaboration avec l’Equipe de MEAL et veiller Ă  l’intĂ©gration des leçons apprises dans les tâches de l’activitĂ© en cours ;
  • Avec le soutien des Ă©quipes santĂ©, nutrition, Ă©ducation, protection et M&E, conduire la mise en Ĺ“uvre des Ă©lĂ©ments de l’agenda de l’apprentissage du projet et contribuer Ă  la documentation des rĂ©sultats ;
  • RĂ©aliser toute autre tâche demandĂ©e par la hiĂ©rarchie en collaboration avec le WASH Coordinator.

Gestion administrative, logistique et financière 20% :

  • En relation avec les finances de sa base, suivre les dĂ©penses liĂ©es aux activitĂ©s de tous les ouvrages EHA planifiĂ©es ;
  • PrĂ©parer, avec la logistique, les prĂ©visionnels de trĂ©sorerie mensuellement ;
  • Identifier avec les entreprises le besoin en dĂ©comptes et acomptes et assurer avec la logistique toute la prĂ©paration nĂ©cessaire ; 
  • Assurer la programmation hebdomadaire, en relation avec la logistique, de tous les moyens logistiques du projet (vĂ©hicules, etc.).

Reporting / Capitalisation 10% :

  • Produire le rapport quotidien, hebdomadaire et mensuel des activitĂ©s rĂ©alisĂ©es sur terrain;
  • Classer et archiver les documents produits pour les activitĂ©s rĂ©alisĂ©es en lien avec le projet ; 
  • S’assurer que les donnĂ©es du projet sont collectĂ©es, analysĂ©es, encodĂ©es dans l’outils appropriĂ©s de Save The Children et utilisĂ©es pour action ;
  • Analyser les informations collectĂ©es et transmettre les rapports qui en dĂ©coulent au WASH Coordinator.

COMPORTEMENTS (Nos Valeurs mises en Pratique)

Responsabilité :

  • S’approprie la responsabilitĂ© des dĂ©cisions prises, de la gestion efficace des ressources, de la rĂ©alisation et de l’exemplaritĂ© des valeurs de Save the Children;
  • Accompagne l’Ă©quipe et les partenaires devant s’acquitter de leurs responsabilitĂ©s – en leur donnant la libertĂ© d’agir de la meilleure façon qu’ils jugent appropriĂ©e, en assurant le dĂ©veloppement nĂ©cessaire pour amĂ©liorer le rendement et en appliquant les consĂ©quences appropriĂ©es lorsque les rĂ©sultats ne sont pas atteints.

Ambition:

  • Se fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-mĂŞme et pour son Ă©quipe, assume la responsabilitĂ© de son propre dĂ©veloppement personnel et encourage son Ă©quipe Ă  faire de mĂŞme;
  • Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres;
  • OrientĂ© vers l’avenir, pense stratĂ©giquement et Ă  l’Ă©chelle globale.

Collaboration :

  • Construit et entretient des relations efficaces avec son Ă©quipe, ses collègues, les membres, les partenaires externes et les sympathisants;
  • Valorise la diversitĂ©, la considère comme une source de force concurrentielle;
  • Agit comme un employĂ© accessible, Ă  l’Ă©coute, avec qui il est facile de communiquer.

CrĂ©ativitĂ© :

  • DĂ©veloppe et encourage des solutions nouvelles et innovatrices;
  • DisposĂ© Ă  prendre des risques encadrĂ©s.

Intégrité:

  • HonnĂŞte, encourage l’ouverture et la transparence ; fait preuve des plus hauts niveaux d’intĂ©gritĂ©.

QUALIFICATIONS ET EXPERIENCES 

  • De nationalitĂ© Congolaise;
  • DiplĂ´me SupĂ©rieur en GĂ©nie Civil, SantĂ© Publique, GĂ©nie Sanitaire, DĂ©veloppement Communautaire, DĂ©veloppement rural ou un autre domaine similaire ;
  • ExpĂ©rience de travail sur le terrain d’au moins 3 ans dans l’implĂ©mentation des projets et programmes WASH ; 
  • La maitrise des logiciels Techniques AutoCAD, ArchiCAD, DDC est souhaitable ;
  • MaĂ®trise du français (oral et Ă©crit) et l’Anglais sont souhaitables ; la maitrise de la langue locale serait un atout;
  • Avoir au moins 3-5 ans d’expĂ©rience dans la conception et la supervision de systèmes d’adduction d’eau, le dĂ©veloppement et la rĂ©habilitation de forages, et la constitution et la formation de comitĂ©s de gestion de l’eau ;
  • Avoir une expĂ©rience avĂ©rĂ©e dans la facilitation des formations sur les approches communautaires, le suivi des travaux WASH, l’animation des sĂ©ances de promotion de l’hygiène dans une ONG internationale ou nationale ; 
  • Les compĂ©tences et expĂ©riences dans plusieurs aspects de la gestion du cycle de programme – Conception et dĂ©veloppement, mise en Ĺ“uvre et le suivi et l’Ă©valuation;
  • Excellente capacitĂ© d’organisation et de planification;
  • Bonne connaissance des approches WASH in Nutrition, WASH in School, WASH in Health, ATPC-FDAL; …
  • Bonne comprĂ©hension sur les droits des enfants et la participation infantile dans toutes les Ă©tapes du cycle du projet;
  • Bonnes compĂ©tences du travail d’Ă©quipe et une approche consultative pour travailler;
  • Attachement aux respects des procĂ©dures;
  • Connaissance et expĂ©rience de la redevabilitĂ© et de gestion de la qualitĂ©.

ABOUT US

The Organization
We employ approximately 25,000 people across the globe and work on the ground in over 100 countries to help children affected by crises, or those that need better healthcare, education and child protection. We also campaign and advocate at the highest levels to realise the right of children and to ensure their voices are heard. We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030:

· No child dies from preventable causes before their 5th birthday
· All children learn from a quality basic education and that,
· Violence against children is no longer tolerated

We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.

Application Information:
Please apply using a cover letter and up-to-date CV as a single document. Please also include details of your current remuneration and salary expectations. A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/jobs We need to keep children safe so our selection process reflects our commitment to the protection of children from abuse.


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DEGREE REQUIRED

LANGUAGE REQUIRED

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